Воспитание ребенка по темпераменту: секреты профессионального психолога
В процессе воспитания ребенка у каждой мамы возникает множество вопросов и переживаний. Правильно ли я поступаю и как вырастить в своем ребенке личность? Как поддерживать здоровье физическое и психическое? Как привить ребенку умение безболезненно влиться в социум и найти там свою нишу? У моей подруги двое детей и каждый из них очень индивидуален. Они разные по характерам, по системам ценностей и по восприятию мира. Мне кажется, что к каждому ребенку нужен особый подход. Важно в воспитании детей учитывать их темперамент.
Темперамент - это индивидуальное свойство психики, которое определяет систему деятельности человека. По типу темперамента люди делятся на четыре группы:
- сангвиник;
- холерик;
- флегматик;
- меланхолик.
Ребенок сангвиник
Дети сангвиники быстрые и подвижные, они очень впечатлительны и чувствительны. Сангвиники дружелюбные, жизнерадостные и общительные. При этом они рассудительны и довольно покладисты, обожают все новое и неизведанное. Новые события, лица и места им нужны как воздух. Они открыты и разговорчивы, легко идут на компромиссы, берутся за дело и не боятся трудностей. В случае неудачи легко справляются с переживаниями и приспосабливаются к изменившейся обстановке. Они без проблем вливаются в любой коллектив. Из-за своего любопытства сангвиники будут хорошо учиться, они легко усваивают новую информацию и способны заниматься сразу несколькими делами одновременно. Такие дети быстро переключаются с одного на другое, импульсивны, активны, обожают шумные игры. Если им скучно, они не могут акцентировать внимание на происходящем. Они не злопамятны. Но есть и обратная сторона медали. Дети сангвиники хотят править всем и быть любимыми, только в этом случае им комфортно.
Как нужно воспитывать сангвиника?
Такому ребенку необходимо помочь разобраться в выборе нужного занятия и сформировать у него устойчивые привязанности и интересы. Следует приучать его к тому, что любое начатое дело нужно доводить до конца. Всегда обращайте внимание на качество выполнения задания и не допускайте поверхностной работы и небрежности. Хвалите по заслугам, но не допускайте чрезмерной любви. Придерживайтесь принципа: «Доверяй, но проверяй!» Ребенок сангвиник далеко не всегда исполняет обещанное, поэтому зачастую его обещания надо держать под контролем. Помните, что при неправильном воспитании такие хорошие показатели как жизнерадостность, оптимизм и общительность способны превратиться в легкомыслие и непостоянство.
Ребенок холерик
Это тип темперамента уже можно распознать с пеленок. Холерики могут часами напролет кричать, лишь бы получить желаемое. Они из-за любой мелочи впадают в истерику. Это может быть грязный памперс, игрушка, до которой не дотянуться и так далее. Холерики вообще плохо переносят дискомфорт по сравнению с детками, имеющими другие темпераменты. Если такого ребенка и удается успокоить, то только у мамы на руках. Дети холерики очень энергичные и активные, движения у них стремительные. Они обладают ярко выраженными сильными эмоциями, добиваются своих целей, во что бы то ни стало и делают это упрямо и с напором. Таких детей бывает сложно направить в нужное русло. С ними возникает ряд проблем, так как ваши поручения и задания холерики спешат тотчас же выполнить, даже не дослушав все до конца. Они все делают сломя голову и не совсем качественно. Их чрезмерная самостоятельность и поспешность часто становится проблемой на почве необдуманных поступков. Когда малыши холерики сильно увлечены игрой, они не слышат ваших замечаний. Они с трудом идут на компромиссы, поэтому в саду и школе часто возникают проблемы со сверстниками.
Как нужно воспитывать холерика?
Ребенок холерик очень чувствителен к критике, поэтому старайтесь не повышать голос. Доносите любую информацию спокойным голосом, чтобы не испортить доверительные отношения между вами. Особенно с трех лет настаивайте на том, чтобы ребенок доводил до конца начатое. Это не так то и просто, но все же возможно. Главное - создайте ему стимул. Строго придерживайтесь режима дня, отдыха и сна, только так можно приучить ребенка к порядку и определенным правилам. Постарайтесь побольше времени уделять своему малышу. Играйте с ним, чаще выходите на прогулки, занимаетесь чем-либо вместе, например, рисованием или лепкой, много читайте. Научите его быстро переключать внимание из одного занятия на другое.
Ребенок флегматик
В отличие от подвижных сангвиников и хаотичных холериков, флегматики очень спокойны и медлительны. Они долго выполняют задания, им бывает затруднительно переключать свое внимание из одного занятия на другое. Они любят поспать и поваляться в постели после сна, покушать. Да и кушают они также основательно и размеренно. Флегматики имеют небольшое количество любимых игрушек, которыми они потихоньку играют. Такие дети не очень любят посещать детские площадки, для них это своеобразный стресс. Они не любят напора и строгой диктовки правил. Флегматики выполняют задания по велению души, а не по заказу окружающих. Эти дети врожденные консерваторы. Они очень не любят когда, например, при прочтении сказки меняют слова, резко происходит смена в питании или привычном распорядке дня. В таких условиях флегматики могут закатать истерику.
Как нужно воспитывать флегматика?
Такой ребенок тяжело понимает и соблюдает режим дня и вам придется постараться, чтобы научить малютку правильно жить по времени. Только не давите на него и не подгоняйте. Это ни к чему не приведет и ничего не даст. Не упрекайте его ни при каких обстоятельствах в том, что он медленнее других. Это может повлиять в дальнейшем на его самооценку. Ребенок флегматик любит и хочет дружить, но друзей им найти сложно. Поэтому необходимо ребенка с самого детства учить контактировать с детками. Притом лучше, если он будет первым проявлять инициативу. В школе такому ребенку трудно дается учеба из-за неумения вовремя переключаться и концентрировать свои внимание. Он просто не успевает за ходом мыслей преподавателя., поэтому постоянно нужно тренировать его внимание.
Ребенок меланхолик
Детей меланхоликов по праву можно считать самыми тихими и спокойными. Их можно посадить на коврик, дать 2-3 игрушки и смело идти заниматься своими делами. Они никогда не доставят вам лишних хлопот. Меланхолики осторожные и нерешительные, в них практически полностью отсутствует самостоятельность. Их выводит из равновесия даже мелкая неприятность. Не получается рисунок или выпустил из рук воздушный шарик, у вас вырвалось резкое слово или крик - все это приведет к детскому плачу. Это происходит из-за того, что меланхолики чувствительные и впечатлительные. Они невероятно нежные существа, которые нельзя ни в коем случае пугать, на них нельзя кричать и нельзя говорить в их присутствии о смерти, убийствах. Но сюсюкаться и допускать вседозволенности в отношениях с такими детьми также категорически нельзя. Просто нужно найти к ним подход, чтобы адаптация к окружающему миру прошла как можно безболезненнее. Дети меланхолики сложно привыкают к коллективу и стараются остаться незамеченными, замыкаются в себе, сложно переносят замечания по поводу невыученных уроков или отрицательные оценки, страдают от неудач и любое наказание принимают за конец света. Они очень обидчивые и мнительные. Если в классе возник конфликт, то они бояться вплоть до отказа идти в школу. Знания таким детям даются трудно из-за низкой активности внимания, они быстро устают от любой нагрузки и даже небольшой работы.
Как нужно воспитывать меланхолика?
В воспитании меланхолика самое главное не повышать голос в общении с ним, не давить, не обзывать и быть крайне аккуратным в выборе слов. Как можно чаще проявляйте свою любовь, как словами, так и через тактильные ощущения. Хвалите его как можно чаще, даже за маленькие достижения. Не унижайте, особенно при посторонних, не делайте ему много замечаний, чтобы это не спровоцировало серьезного конфликта в будущем. Старайтесь не пугать ребенка меланхолика, не просматривайте в его присутствии телепередачи с изображением катастроф, убийств, фильмы ужасов. Не перегружайте его психику, делайте долгие паузы в процессе игры, не допускайте стрессовых ситуаций. Развивайте в нем самостоятельность, активность, инициативность и общительность.
